
di Pietro Gallo, Flora Resta, Fabio Salerno
Editore: MINERVA SCUOLA
Secondaria II grado / Materie Tecnico-Professionali /
Tecnologia dell'informazione e della comunicazione
L’organizzazione didattica è ben definita per aree tematiche e unità di apprendimento.
Ogni unità di apprendimento è formata da più lezioni su doppia pagina chiusa; per ogni lezione sono presenti esercizi per la verifica immediata (stop and go) ed esercitazioni sul CD.
Le rubriche Attenzione e Per i più curiosi evidenziano alcuni passaggi critici,
informazioni aggiuntive o suggerimenti da seguire nelle procedure di lavoro.
Alla fine di ogni unità si trova una batteria di esercizi (test a risposta
multipla, completamenti, corrispondenze) per la verifica delle conoscenze e delle abilità relative a ogni lezione e una scheda di autovalutazione delle competenze personali dello studente, di base e avanzate.
Sono indicati i rimandi al Syllabus, che coprono tutti gli argomenti previsti per l’esame Ecdl.
Nel CD Rom allegato al volume sono presenti esercizi guidati e da svolgere legati al testo e simulazioni di test per l’esame ECDL.
La Guida per l’insegnante contiene alcune prove di verifica e proposte di compiti in classe.
Volume unico + CD Rom
pp.384
- Euro 26,55
- 9788829828814
Guida per l'insegnante
pp. 96
- 9788829828821
Tutti i commenti.
Immagino che questo libro è da proporlo agli insegnanti di trattamento testi, perchè tratta proprio la programmazione di trattamento testi e dati e Tic che si svolge in tutti gli Ist. Tec. Commerciali e Professionali, e non agli insegnanti di Informatica perchè la loro programmazione e ben diversa, infatti è la programmazione dati, NO?
Credo che sarà opportuno chiarire questo quando su propone un libro.
In attesa di una vostra risposta.
Prof.ssa Paola Tramontano di Latina
Immagino che questo libro è da proporlo agli insegnanti di trattamento testi, perche tratta proprio la programmazione di trattamento testi e dati e Tic che si svolge in tutti gli Ist. Tec. Commerciali e Professionali, e non agli insegnanti di Informatica perche la loro programmazione e ben diversa, infatti è la programmazione dati, NO?
Credo che sarà opportuno chiarire questo quando su propone un libro.
In attesa di una vostra risposta.
Prof.ssa Paola Tramontano di Latina