NOVITÀ 2009*

Caratteristiche e struttura del corso
Per il biennio

- Volume unico di cui due terzi dedicati alla lingua e alla grammatica (I suoni della lingua: la fonologia; Le forma della lingua: la morfologia; Le frasi della lingua: la sintassi della frase semplice e della frase complessa; Il lessico e la semantica) e un terzo ad abilità e tipologie testuali (La comunicazione, la lingua, il testo)
- Ogni unità si apre con una frase-esempio e alterna la teoria a esercizi di prima applicazione. Il metodo didattico è induttivo, fondato sulla presentazione motivante di situazioni comunicative reali, sull'invito alla riflessione diretta intorno alla lingua e sulla codificazione finale delle norme. Alla fine dell'unità, esercizi di sintesi graduati
- La teoria è essenziale, con moltissimi esempi, e ricca di schemi che visualizzano i concetti. Ogni paragrafo ha la sua piccola batteria di esercizi di prima applicazione.
Gli esercizi delle unità sono di diverse tipologie: individuazione, completamento, abbinamento, caccia all'errore, riscrittura, gioco linguistico, produzione. Sono tutti graduati su tre livelli di difficoltà (anche quelli di prima applicazione) e avviati
- L'atlante del lessico è legato alla parte sulla semantica e la storia della lingua (queste ultime molto essenziali). E' articolato in tavole di nomenclatura illustrate, a tema
- I laboratori e la parte di tipologie testuali sono pensati sulle reali esigenze dei ragazzi degli Istituti professionali e tecnici: molta scrittura e molti testi "di scuola" (dal riassunto al tema), ma anche molti consigli pratici su come studiare, come scrivere, come prendere appunti. Gli esercizi di questa parte sono attività graduate secondo diversi livelli di difficoltà: prima esemplificate da modelli testuali, poi guidate passo passo da griglie appositamente costruite e, infine, del tutto libere.

Materiali per l'insegnante
Guida

Materiali per lo studente

Accedi ai contenuti digitali cliccando sulle icone attive!