| |
DISCIPLINA |
OBIETTIVO |
|
| |
Educazione alla salute |
Individuare le relazioni fra aspetti scientifici o tecnologici dell’ambiente e stato psicofisico (stanchezza derivante dall’uso di
arredi non funzionali, dall’ illuminazione
inadeguata…). |
|
| Conoscere le conseguenze di comportamenti scorretti per la salute e individuare le norme di comportamento opportuno. |
| Analisi della pericolosità di oggetti e materiali. |
| |
Educazione ambientale |
Individuare comportanmeti scorretti che possono arrecare danno all'ambiente. |
|
Praticare forme di riutilizzo e riciclaggio dei materiali. |
| Italiano e Inglese |
Conoscere i principali termini che si utilizzano nell'informatica e imparare a pronunciare quelli in inglese.
|
| Educazione all'affettività e alla cittadinanza |
Esercizio della disponibilità a partecipare a giochi e attività che richiedono impegno e pongono difficoltà da superare. |
Mettere a confronto differenti tipologie di lavoro attuate in una data situazione, per capirne motivazioni, limiti e vantaggi. |
| |
|
|